El treball de la resolució de problemes a l'etapa d'educació Infantil és molt important ja que el xiquet comença a realitzar el procés de raonament, comprensió, comunicació i resolució de forma manipulativa i oral. Alguns exemples dins de la rutina diària poden ser:
LLISTAT D'ALUMNES:
- Quants xiquets hi som hui? I quantes xiquetes?
- Quants en som en total a classe?
- Quants hui no han vingut?
METEOROLOGIA:
- Quin temps fa hui?
- Una vegada ja tenim el recull de dades de la setmana o, inclòs, del mes es realitza una valoració del temps atmosfèric.
ESMORZAR:
- Qui porta hui per esmorzar fruita?
- Qui porta entrepà?
- Qui porta suc?
En els tres casos s'hauria de realitzar una valoració conjunta dels resultats obtinguts i de forma oral, participant activament l'alumnat, ja que s'acostumarà al raonament i interpretació de les dades que l'ofereix la vida quotidiana.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada