A
les imatges posteriors es tracta l'elaboració de les dades del problema. La
metodologia de treball és molt semblant a la treballada en primer cicle:
ENUNCIAT: els números
s'encerclen, els conceptes es subratllen i el relatiu de la pregunta es ratlla.
ESPAI DE TREBALL: s'incorpora
l'elaboració o extracció de les dades de l'enunciat. Es tracta de copiar allò
que hem assenyalat al text. Pel que fa a la pregunta de les dades, és
aconsellable que no es copie el verb, ja que extraurà aquella informació més
rellevant sobre el que hi parla i aportarà per iniciativa pròpia un verb més
adaptat a l'operació a realitzar. En el segon exemple apareix el verb "habrán"
a la pregunta. Ja que es tracta de realitzar una partició de rosses a
cada test, inconscientment l'alumne dirà la paraula
"repartir", la qual ens dóna la pista de realitzar una divisió, cosa
que si haguéssim posat la paraula "habrán" no arribarà a la
mateixa conclusió tan ràpidament. Per altre costat, és interessant que l'alumne
elabore un gràfic o disseny del que li qüestiona l'enunciat, sempre i quan no
hi supere la quantitat de 35-40 elements a dibuixar.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada